Od rovnic k nerovnicím

Malý příklad na začátek

Představte si, že máte třeba košík jablek. Pro mladší generace plastovou misku s jablky. Jablek máte třeba 10. Přijde za vámi sousedka se svým kyblíkem a řekne, že má o šest jablek více než vy. V hlavě vám asi automaticky naskočí, že jablek bude mít 16 – ale jak jste na to přišli?

Pokračovat ve čtení “Od rovnic k nerovnicím”

Sčítání zlomků a převod na společného jmenovatele

Ahoj všem, občas se stane, že doučuji několik lidí z různých základních škol a dokola narážím na neustále stejné problémy, které tito lidé při výpočtech mají. Jedním z takových problémů je i sčítání zlomků a převod na společného jmenovatele. Pojďme se nyní podívat na tuto problematiku detailněji, ukažme si několik příkladů a doufám, že to již bude mnohem pochopitelnější a jasnější, hodně štěstí 🙂

Pokračovat ve čtení “Sčítání zlomků a převod na společného jmenovatele”

Soustavy lineárních rovnic

První metodou řešení soustav dvou rovnic je metoda dosazovací. Tj. z jedné si vyjádřím \(x\) či \(y\) a dosadím to do té druhé rovnice.

Druhou metodou je metoda sčítací. Tj. sečtu spolu levé strany a sečtu spolu pravé strany a doufám, že se mi při tom odečte \(x\) či \(y\).

Pokračovat ve čtení “Soustavy lineárních rovnic”